“呵(hē )~呵~!因为他老(lǎo )哥我太(🈹)(tài )优秀(xiù )了,安德烈从小总(zǒng )是被我(wǒ )们父母拿来(lái )比较,就像(xiàng )当(🎏)初他(tā )明明也很喜(xǐ )欢花滑(huá )的,非要说(shuō )那(🚉)不是男孩(hái )子玩的(de )运动,要去(qù )学冰球,他就是(🅱)不(bú )想被比较,你别看(kàn )他人小小的(de ),自尊心可(🌖)(kě )强了。”想起那个(gè )宝贝弟(dì )弟维克多就有说(😚)不完的(de )话,唉(āi )!那孩子应(yīng )该还是为世(shì )人将(😕)他(tā )遗忘这件事(shì )而耿耿(gěng )于怀吧!长江后浪推前(qián )浪,除(chú )了那些(😛)拿到(dào )冠军的人,银牌铜(tóng )牌又有几个(gè )能被(👐)世(shì )人所记住呢(ne )?更何况如(rú )他一般(bān )早早(😭)结束运(yùn )动生涯,即使曾经拥有过灿烂(làn )的成(🏂)绩(jì )那也只是昙(tán )花一现罢了(le )。
“安(ān )德烈,不要(🤾)(yào )紧张,你要学会的是如何在冰(bīng )上滑出(chū )属(🙁)于自己的(de )节目,而不(bú )是只照(zhào )着动作编排(pái )来做!理解音乐感受音(🔶)乐让它(tā )从你的(de )表演中去体(tǐ )现。”安德烈热身(🦔)(shēn )后回到冰场(chǎng )边休息(xī )时,准备和(hé )晓晓离(🦌)开的(de )维克多(duō )临场叮嘱着(zhe )他,温柔摸摸弟弟的(🕗)小脑袋。“安德(dé )烈,无论怎(zěn )样你都是让(ràng )我骄(📐)傲(ào )的弟弟!”
女人尤(yóu )其是还处在懵懂情窦初(🐘)(chū )开时的(de )女孩对于浪(làng )漫的事物总(zǒng )是无法(fǎ )拒绝的。
当(dāng )伊凡手(👐)(shǒu )中突然变出一捧玫瑰花(huā )束时,晓晓惊喜极(⛷)(jí )了。
没有水杯该怎(zěn )么做了?咕(gū )噜~咕(gū(🅾) )噜~喝下一(yī )大口水,就(jiù )这口中(zhōng )的水伊凡(🍯)就(jiù )这样亲了上去,已经干渴的好(hǎo )似涸泽(zé(📗) )之鱼样,顾(gù )不上什么,嗷嗷待(dài )哺的她只能(né(📪)ng )接受这(zhè )样的方式汲取水份,无(wú )奈又还(hái )有(🤙)些虚弱的(de )晓晓只能任(📕)(rèn )由伊凡(fán )吃尽豆腐。
哼,这(zhè )还不怪你……
“安(🌽)德烈(liè )、安德(dé )烈……看这(zhè )里~看这里~(🌲)”冲(chōng )到护栏处很(hěn )是兴奋(fèn )的晓晓发现(xiàn )冰(🎹)场上的正(zhèng )太小男(nán )孩,大声的(de )叫喊着,引得周(🚩)围媒体、参观(guān )者、休(xiū )息中的运动(dòng )员都(🆎)向她这(zhè )边望去(qù )。
“安德烈(liè ),嘘!我问你看到伊(⏩)凡了吗”悄悄咪(mī )咪的晓晓拉(lā )着安德烈咬(yǎo )耳朵。
“好吧!希(xī )望你能(🍋)(néng )做到你所说得吧!”看(kàn )多了世(shì )事冷暖的阿(🚏)(ā )加莎并不太相信嘴(zuǐ )上说的感情(qíng ),还是(shì(🚋) )再等等看吧(ba )!
“小妮子(zǐ ),你怎(zěn )么来了?哥(gē )?(♟)”安(ān )德烈很是惊奇这两人并(bìng )没有告(gào )诉他(🙌)回来北(běi )京啊!
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