在这所(suǒ )校(xià(🤕)o )园的时光,比钟离预想(xiǎng )的(de )还(hái )要悠闲惬意。在能够离开之(zhī(📟) )前(qián ),他也拍了许多照片,学(xué )生(shēng )的,老师的,无一例外都(🕋)(dōu )是(🐏)(shì )他和重霄认识的。
钟离(lí )先(xiān )生(shēng )微(wēi )笑。“但是这样就(🍭)好。”
我(🈸)(wǒ )感到困惑,并且将这件事(shì )记(jì )在心底,决定回去重新(🖊)(xīn )看(kàn )一(yī )遍我所有的日记。
国崩:……你们就没考虑给我(🍶)男装是(shì )吗(ma )?
温迪看了看神造人偶(ǒu ),片(piàn )刻后挑起笑容。“好(👺)啊~我(wǒ )也(yě )要(yào )当面谢谢影才行!”他不(bú )说(shuō )谢什么,只(🍄)是笑(🎽)的神秘,视(shì )线一直没从国崩身上离(lí )开(kāi )。
“他也无法再(🚿)继续恨你吧。”
荧也送了礼物, 但是准确来(lái )说(shuō ), 是希望国崩转(🦖)交给另一(yī )个(gè )世(shì )界的自己的礼物。作为报酬(chóu ), 她(tā )给国(🌻)崩准备了一大堆据说(shuō )可(kě )能会用上的神奇材料。
金(jīn )发(fā(🚒) )蓝瞳的知性少年浅浅笑了(le )笑(xiào )。“请放心,赫乌莉亚老师(shī(🍡) ),莱茵(🏜)老师并不知道。我也(yě )只(zhī )是,有些好奇的事情想(xiǎng )要(yà(📞)o )问(wèn )另(lìng )一个世界的钟离老师。”
“哎呀,大家好呀~”
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