萧凝临(lí(🚂)n )摹了几(🚤)张神符(🔼)(fú )之后可谓(🛌)是感(gǎn )慨不已。
刘莺莺(yīng )知道这个时候(hòu )她(tā )务必要开始(shǐ )继(jì )续探索。
“你我之间还说(shuō )什么谢。我们(men )都是书院弟子,都是一家(👂)人。”
可是(🔉)最近一(🚚)(yī )段(duàn )时间,不管(guǎn )是她怎么调整(zhěng ),绘制出来的(de )神符就是不对(duì )味。
“大师姐你(nǐ )先别着急,我(wǒ )这(zhè )次来就是想(xiǎng )和(hé )你好好聊聊(liáo )绘制(➿)神符的(💃)事(shì )情的。现(🧐)在的(de )情况是这样的(de ),我们要想绘制(zhì )出最完美的神(shén )符(fú ),就需要每(měi )个(gè )人保持极好(hǎo )的状态。如果(guǒ )状态出现下滑(huá )的话(🚟),绘制出(🏍)来的神(⛹)符多少也(yě )是会受到影响(xiǎng )的(de )。这一点大(dà )师(shī )姐你应该也(yě )很清楚。所以(yǐ )我希望号召全(quán )体书院内室弟子,请他们帮助(zhù )我(wǒ )们一起(😯)绘制(zhì(💍) )神(shén )符(🍢)。这样一(yī )来,我们就可(kě )以减少很多的(de )压力了。”
“确实啊,这种感(gǎn )觉可谓是非常(cháng )明(míng )显。难不成(chéng )是(shì )神符的反作(zuò )用?”
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