他忙碌的(de )手指顿(😘)(dùn )了一下(xià ),接着又飞快打字(zì ):【应(yīng )该是不(bú )回的(🍎)。】
妹妹:【哥,你(nǐ )回来吗(ma )?】
当时没有轮廓(kuò ),现在(zà(🌩)i )却逐渐(jiàn )清晰。
毕竟(👤)陶稚的(de )乖巧懂(dǒng )事所有(yǒu )人都看在(👱)眼里,怎(zěn )么可能(né(😝)ng )会学坏(huài )。
“小稚这种上门(mén )的家教(jiāo )更贵吧(ba )?更何况还(✊)是一线(xiàn )城市。”陶慧(huì )说:“家教都是是(shì )按小时(shí )收费(🌛)的吧?”
但他没有出(chū )现这样(yàng )的反应。
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