劇情簡介
“您(🚷)好(hǎo )，我是(shì )史蒂芬·霍金，为我的贸然(rán )联系向(xiàng )您致(👑)歉，我暂时(shí )未知姓名的女士。”电脑里传来了(le )多琳十分熟悉却从(có(⏩)ng )未亲耳听到的机(jī )械音，她手一滑，差点打翻了碗里(lǐ )的(🛋)蛋花(huā )汤。
“我觉(jiào )得可以。”多琳(lín )笑了笑(xiào ):“毕竟能戴(dài )耳(⬜)机的(de )时间(👭)还是(shì )比较少(shǎo )，而我们只(zhī )要不分(fèn )开就能说(shuō )个没(🚋)完(wán )。”
快银像(xiàng )个老妈(mā )子一样叮嘱多琳(lín )很多独自生(👍)(shēng )活的注(⤴)(zhù )意事项，比如不(bú )许让陌生人进家门(mén )什么的，并且因(🐩)(yīn )为周末即将来临而(ér )再次耳提面命地(dì )让多琳一定(🦂)要谨慎(shèn )那个“彼得”，他并不(bú )知道两个人(rén )因为买电脑(🍾)已经(jīng )提(🕗)前约(yuē )了一回，甚(shèn )至多琳(lín )还主动牵(qiān )了那个(gè )“彼得(🏎)”的(de )手【腕(wàn )】，而她(tā )并没有(yǒu )告诉他。
“额……”多琳有(yǒ(😳)u )点迷茫(má(🌳)ng )地和对方握(wò )了握手(shǒu ):“你可以叫我多(duō )琳。”
“在进门之(zhī(🌸) )前，你们发誓不(bú )许吵嚷打闹，如果(guǒ )被我发现谁捣乱(luà(👠)n )，他的学分就别想(xiǎng )要了。”老师重(chóng )申自己(jǐ )的条件，得(dé )到学生们(👛)兴奋下(xià )有些敷(fū )衍的点头，这才转(zhuǎn )身推开了(le )大门。
彼(💷)得茫然地(dì )看着多(duō )琳，他还(hái )不明白(bái )“跑快点”的概念(🚋)(niàn )，他们跑(🏺)(pǎo )的再快(kuài )总不会比车(chē )快，但(dàn )他还是很顺从地(dì )点(🎳)了点头。
多琳从(cóng )刚才他们提到“超级英雄”的时候(hòu )就有(🐒)预感，但少(shǎo )年们讨论她的代号(hào )时，她仍旧不可(kě )抑制地(dì )烧红(🏞)了脸。
作为一个在校生(shēng )，五小(xiǎo )时恐怕是她(tā )能在学(xué(🏦) )习和休息(xī )中挤出(chū )的最大限度(dù )了。她(tā )只巡逻了(le )三(🏏)天，就深刻(💗)认识(shí )到虽然(rán )她有逆天(tiān )的速度(dù )，皇后区由(yóu )她一(📙)人(rén )维持秩序也仍然(rán )不够。
“马上就要(yào )下车了，拿好你(🎈)(nǐ )们的东西，等会儿(ér )可不要走丢了！”老师在前面招呼(hū )道。
“这些蜘(📡)蛛(zhū )挺酷的，我也想合(hé )照留念一下。”多琳站(zhàn )在玻璃柜(🦋)旁(páng )，红色(sè )的眼睛和(hé )蜘蛛身(shēn )上的红色圆(yuán )点交相(🐸)(xiàng )呼应:“不(🏥)(bú )过我会(huì )不会像是蜘(zhī )蛛精？毕竟颜色(sè )挺像的(de )。”
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