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劇情簡介
等岳展取到以后又找(zhǎo )到(dào )会藤编的手艺人，给编(biān )上(shàng )了(le )椅座，靠背，扶手和托臂(bì )。藤(téng )编的椅子韧性极好，而(ér )且(qiě )很(hěn )轻便。做好后的成品，看(kàn )着(zhe )跟后世的轮椅很像了，就(jiù )是(shì(👽) )不知道(⚡)坐上去(✏)效果如(🌳)何了(le )。
行(🏅)(háng )完礼(🎇)后，又继(🖇)续道，“我(wǒ )在(zài )一进贵和巷的右手边第三(sān )家(jiā )住着，您若是觉得赔偿的(de )银(yín )钱(qián )不满意或是有什么问题可(kě )以(yǐ )去那里寻我，我随时恭(gōng )候(hòu )。那我就不叨扰贵府了，先(xiān )行(háng )告(gào )辞。”他拱拱手，也不(bú )待(dài )母(mǔ )女二人回话就转身离开。
自(zì )从景川先生有(🤶)了岳展(👜)设计(jì(🕦) )的(de )轮椅(🎞)，人也爱(📋)出去走(⏸)动了, 足(zú )迹(jì )踏遍了岳麓书院的角角(jiǎo )落(luò )落(luò )。上课的时候肉眼可见的(de )，人也爱笑了，讲课更有激(jī )情(qíng )了(le )，甚至看上去还胖了，大(dà )约(yuē )是心情好，人的食欲也(yě )会(huì )好(hǎo )。
景川夫人田氏怀里的孩(hái )儿(ér )不(bú )知道是不是听到了朗朗(lǎng )的(de )读(dú )书声，也想跟着模仿(📴)，就(jiù )“啊(🦃)～啊～(🚻)”的也跟(😃)着叫了(🎾)(le )两(liǎng )声(🔕)，乌溜溜的大眼睛一直往(wǎng )襁(qiǎng )褓外看。才不到两个月(yuè )的(de )宝(bǎo )宝，那股机灵劲儿逗的周(zhōu )围(wéi )人都笑了，纷纷夸奖这许(xǔ )也(yě )是(shì )个文曲星呢，将来必会摘(zhāi )星(xīng )揽月云云。
时辰一到, 大家(jiā )就(jiù )踏上了去桐江府的船只。
有(yǒu )那(nà )家里有适龄儿童的，纷(fēn )纷(fēn )前(qiá(🤭)n )去报考(🎟)岳麓书(🥐)院，毕竟(🌱)名(míng )额(🏣)(é )有限(👭)，书院自然水涨船高(gāo )，这几天入书院的门槛儿又高(gāo )了(le )不少！
岳展未做他想, 就(jiù )答(dá )应(yīng )下来。只以为是他们游学(xué )途(tú )中建立的深厚情谊感动的(de )这(zhè )位(wèi )兄弟鞍前马后，不得不说(shuō )岳(yuè )展单纯了不是。
在岳麓书(shū )院(yuàn )求学的学子高兴的喜上眉(méi )梢(shāo )，跟岳麓(🎚)书院不(🎉)沾边的(👑)则(zé )扼(😨)(è )腕(wà(👝)n )叹息，多(🚢)好的机会呀！可(kě )惜(xī )不是岳麓书院的人，不过(guò )也(yě )没关系，他们可以旁听嘛，就(jiù )是多少有点不便宜而已(yǐ )。不(bú )过这些跟听大儒的课比起(qǐ )来(lái )，不值一提，不值一提呀(ya )！
如(rú )果眼光可以杀死人，他已(yǐ )经(jīng )将岳展戳成窟窿了。明明(míng )说(shuō )好了他会给他放水，这放(🚧)(fàng )的(de )莫(🌙)(mò )不是(👹)要冲跑(💛)他的洪(🐽)水？
他(🖊)(tā )接(jiē )过包袱，跟她道别，临走(zǒu )还(hái )是忍不住回头，带着些恋(liàn )恋(liàn )不舍，
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