收到苏屿发来(lái )的地址,夏渔顺(shùn )手拿(ná )上茶几(👱)上的(de )水果(guǒ )刀,直冲研(yán )究(🚤)室(shì )。
“傅队也(yě )算吧(ba ),他居然(🔟)真是个(gè )纯正的好人,真(zhē(🈶)n )令我欣慰。”
“对,他很聪明的(de ),下次我介绍给(gěi )你认识。”
“意(yì )识跳(tiào )跃,你先与(yǔ )钟秋(qiū )溪(🆕)或者顾丹(dān )铮相(xiàng )遇,与她(🎟)的(de )意识(shí )一起跳跃,她会(huì(🚻) )携带着你一起来(lái )到当年。”
傅松(sōng )声郑重地点开手(shǒu )机自带的录音功(gōng )能,认真倾听她(tā )说的(de )话。听着听(tīng )着(🎒),他关掉了录(lù )音,陷入了沉(😒)思。
确(què )实,这孩子不像(xiàng )别(📻)的调皮捣乱的(de )小孩那样搞事情(qíng )。
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