他倒希望她是了(le ),这样(yàng )至少(shǎo )能转(zhuǎn )移下注意力,天天举着棍子打架有什么好(hǎo )。也许(xǔ )只是(shì )年龄(líng )未到。
“我没有被耽误学习魔药……”哈(hā )莉无奈(nài )地回(huí )复, 这(zhè )个(🎦)老师(✅)总是(🍐)不会(🛹)心平(👏)气和(💝)地说话, 必须(xū )自动(dòng )过(guò )滤掉(diào )讽刺(cì )才能(néng )与之进行有效的交流, “我有在好好操(cāo )作。”
哈莉(lì )继续(xù ),“而迪克哥哥也曾经教导我——不存在(zài )什么公(gōng )平的(de )战斗(dòu )。值得关注的,只有当下这场战斗,和谁(shuí )会幸存(cún )下来(lái )。他(tā )说这是你常说的。”
“所以你费神告(gào )诉我(wǒ )这个(💷)干(gà(🏝)n )什么(🏸)(me )?期(🐷)(qī )待(🍾)得到(🎓)我的表扬?”他的手开始紧紧(jǐn )捏着(zhe )报(bào )纸,哈莉(lì )听到(dào )了轻微的纸张撕裂声。
“专心, ”斯内(nèi )普教授(shòu )的声(shēng )音从(cóng )哈莉(lì )头顶幽幽地传来, 不带丝毫起伏, “制作(zuò )魔药的(de )过程(chéng )中分(fèn )心会酿成大错,你们一年级的魔药课(kè )还没(méi )有危险(xiǎn )的魔(mó )药。等到了高年级, 某些步骤(🐐)的错(💼)误甚(🍳)至会(🙂)(huì )让(❓)附(fù(📪) )近的(👚)人(rén )都有(yǒu )生命(mìng )危险。”
魔药教授的黑眼睛依然盯着(zhe )她。
然(rán )而蝙(biān )蝠侠(xiá )的腿(tuǐ )是那么容易踢动的?
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