“一切会好起(qǐ )来(✈)了的。三师兄我(👴)们(men )只要持续(xù )性的输出应(yīng )该很快就(jiù )能够把这(🔊)个(gè )神龛中的(de )禁制消除的(de )。对方想(xiǎng )要限制我们(men )的走位(wèi ),用的都(🕝)是这(zhè )种方法(fǎ ),只能说他们还是太(tài )年轻了。这是(🔱)不可能(néng )限制(🏉)住我(wǒ )们的。”
赵(zhào )洵知道未(wèi )来可能会面(miàn )对诸多(🐫)的(de )情况。至少(shǎo )在这个阶(jiē )段是如此。
所以他(tā )需要调整,并且需要(🚠)(yào )带着书院少年团调整(zhěng )。
赵洵这(zhè )个时候开始(shǐ(🔴) )使用复刻(kè )术。
“好起(qǐ )来了啊。一切都好起(qǐ )来了。看(kàn )起来我们已(🥛)(yǐ )经完全(quán )度过了最艰难(nán )的截断(duàn )。”
到了这一步(🥅),赵(zhào )洵是希望(⤴)(wàng )他们能够得(dé )到完全的(de )休息的。
他(tā )知道这种(zhǒ(🎿)ng )时刻必须要(yào )让赵洵和(hé )书院少年团(tuán )的成员意(yì )识到问题的(👔)(de )严重性(xìng )。
“我们先把圣堂空(kōng )间分区吧。然后我们(men )再(🔞)分区进(jìn )行探(🏩)索好了(le )。”
“是(shì )啊。目前来(lái )看是这样(yàng )的。”
对他(tā )们来(🌍)说这(zhè )无疑是一个(gè )很好的(de )消息。
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