“额,所(suǒ )以说有的时(shí )候是我们自(zì )己的认知限(xiàn )制了我们(men )的发挥。只(zhī )要我们发挥(huī(📈) )的更加亮眼(yǎn )一些,就(⛪)能(néng )够获得更多(duō )的(⤴)提升了对(duì )吧?”
“放(fà(🖖)ng )心吧,儒圣(shèng )。有你的(de )这(🐦)句话,我(wǒ )们就知道自(🥚)(zì )己该怎么做(zuò )了。”
首(🥄)先(xiān )要做的就是(shì )搞清楚到底(dǐ )发生了什么(me )。
“啊,小(xiǎo )师弟,这么(me )说来的话,山长是知道(dào )会发生什么(me )了。”
你永(yǒng )远不知道他(tā )接下来会做出什么事(shì )情。
赵洵知(zhī )道山长说的(de )那番话的意(yì )思(🏉)就是让他(tā )站出来。
一(🎛)(yī )切的变化源(yuán )自于(🚅)对于细(xì )节的拿捏(niē(🎷) )。
但是他不(bú )知道为了(🎢)等(děng )到这一刻的(de )到来(📸)需要做(zuò )多少的东西(xī )。
按照这一(yī )套认知体系(xì ),他们确实(shí )是能够获得(dé )更加高深的(de )修为提升的(de )。
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