“话(huà )可不能(néng )这么说,”迪克摊手,“这(🍅)(zhè )个年纪(jì )的孩子可不(bú )会什么事情都和(hé )大人讲(jiǎng ),他们都希(xī )望有(🤦)(yǒ(⬛)u )自己的空间(jiān ),说不(bú )定奥萝拉也(yě )是这(zhè )样想的。而(ér )且身为(wéi )记者,你的(💚)(de )工作也很忙吧,一般不(bú )会有那么多的时间关注孩子(zǐ )。”
“或许让布鲁斯(👽)捐(🐃)栋(💾)(dòng )楼能解决(jué )?”迪(dí )克开了个玩笑,“不过也可以理解(jiě ),毕竟(jìng )大都会的(🛸)学(xué )生遇到危险的概(gài )率确实(shí )比哥谭低,这样一来,你请(qǐng )假的频(pín )率(🛸)就(🎠)有些明(míng )显了(le )。”
提姆不(bú )怎么喜(xǐ )欢这句话中(zhōng )包含(hán )的掌控欲和(hé )隐隐(🧙)的(de )自豪感。
莱(lái )克斯要是知道可(kě )就真的(de )完蛋了,年轻人咽了咽口水(shuǐ ),秃(🎨)头(🚆)(tóu )企业家目前是他在(zài )这个世界(jiè )最害怕(pà )的人。
“他很忙,”奥萝拉说,“有些(⚡)时(shí )候我们就像(xiàng )生活在两个世界(jiè )一样。我们之间联(lián )系的主动权还(🍷)掌(🐜)(zhǎng )握在他(tā )那里,如果(guǒ )他心(xīn )情不好,我(wǒ )会有好(hǎo )一段时间都(dōu )联系(xì(📘) )不上他。”
非校内(nèi )人员入校需(xū )要通过额外的检(jiǎn )查,提(tí )姆抢先迪克一(🥔)步(😏)进到学校,在不远(yuǎn )处看着迪克给校内(nèi )安保人员(yuán )出示证(zhèng )件。
“你可以(💸)想象(xiàng )一下艾玛女士邀(yāo )请了莱(lái )克斯·卢瑟(sè )来学校,决定和(hé )他聊(🐭)一(🤱)(yī )聊你在学校(xiào )里的表现是什么(me )感觉。”奥萝拉说(shuō )。
如(rú )果奥萝拉和(hé )她的(🤫)监(jiān )护人关系亲(qīn )近,那她现在的(de )表情应(yīng )该是惊喜和(hé )兴奋;如果他(🤚)们(📐)(men )的关系(xì )不好,那她的表情应该是厌(yàn )烦和烦(fán )躁。
康纳回想了一下他在(🥅)短(duǎn )短几天(tiān )里干的事情,他打(dǎ )篮球的时候用篮(lán )球砸坏(huài )了旁边羽(🏦)毛(🐛)(máo )球场的栏杆,在(zài )奥萝拉(lā )的教唆下用(yòng )热视线加热牛奶(nǎi )的时候(hòu )被(🌉)老师发现(xiàn ),降(jiàng )落的时候还(hái )不小心(xīn )把学校的花(huā )园滑(huá )出了一条(💌)丑(📝)(chǒu )陋的长(zhǎng )痕……
“丑(chǒu )得一(yī )般的无所谓(wèi ),丑得(dé )牛逼的真的可以收藏(🖇),”奥(ào )萝拉认(rèn )真道,“这塑料超人长那么(me )抽象,画风和机械鸡一个(gè )味,平(💵)日(💀)里面还(hái )比其他手办多一个(gè )技能——”
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