玉(yù )儿又何尝不是一样的(de )心情呢(ne )。
可随(🚞)(suí )即他们看向在妮露拜(bài )尔的帮(bāng )助下,吸收蕴火宝石力(🤾)量的(de )李玄,纷纷露(lù )出敬佩之色。
交好的(de )武学圣(shèng )地之间(jiā(🌴)n ),会有(yǒu )友好的武学交流。
而(ér )他的焦(jiāo )躁,所(suǒ )有人都清晰(⭕)地感受(🥚)到(dào )了。
李(lǐ )玄自己(jǐ )也知道修炼时的动静(jìng )太大(📵),会影响(🏃)(xiǎng )到小丫头的休息。
他(tā )们虽然(rán )不好劝(quàn )李玄休息,但却(⏰)可以(yǐ )埋怨西(xī )阁。
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