陶稚又(yòu )看向了(le )纸条。
这借口还找得有(yǒu )理(✊)有据(jù ), 挺符合周围环境(jìng )的。
他(tā )这学期确实没有(yǒu )。
陶(🎤)稚(zhì )本人丝毫没有察(chá )觉,跟(gēn )个没事人似的,攥着纸(zhǐ(🍡) )条,安安静静地(dì )走(♑)在傅(fù )司珩的身边。
生(shēng )怕别人(rén )看(🏄)不出来没穿过(guò )裙(🕓)子, 一(yī )直往下拽,眼神(shén )紧张兮(xī )兮的。
但他没有(yǒu )出现(✔)这(zhè )样的反应。
包括(kuò )纸条上(shàng )真正写的什么, 他(tā )大概(🏞)也(yě )能猜到。
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