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触碰到过去(qù )禁(jìn )忌般记忆的1号想直(zhí )接(jiē )下线,他像是感受(shòu )到危险的乌龟一(🏛)般(⬅)(bā(🏌)n )需(xū )要把自己暴露在外(wài )面(miàn )的部分塞到坚硬的(de )外(wài )壳里。
“你可以想(xiǎng )象(xiàng )一下艾玛女士邀请(qǐng )了莱克斯·卢瑟来(lái )学(xué )校,决定和他聊一(👡)(yī(📞) )聊(🔱)(liáo )你在学校里的表现(xiàn )是(shì )什么感觉。”奥萝(luó )拉说。
奥萝拉:“不(bú )要,他丑。”
和他(tā )之(zhī )前调查的一样,提(tí )姆(mǔ )在今天之前已经知(zhī )道(dào )了这件事(🔏)。
寻(🏯)常(👫)人(rén )可做不到这点。
奥(ào )萝(luó )拉安慰道:“没事(shì ),康纳。卢瑟可是真(zhēn )的(de )给学校捐了一栋楼(lóu ),你干的这些事情和(hé )他每年捐的钱相比(bǐ )不(bú )算(🍴)什(🗽)么(🌌)。”
“我们(men )必(bì )须为每个学生负责(zé ),不管是他们的学习(xí )还是健康,”艾玛说(shuō ),“我希望这周五(wǔ )我(wǒ )能和你们的监护人(rén )聊(liáo )聊。”
提姆:“第(dì )一(yī )次(😀)见(🆕)面(🏍)。”
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