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劇情簡介
景川见(🐙)(jiàn )他收(shō(😧)u )下，这才薄唇(chún )轻勾，“这才(cái )对嘛，你好好(hǎo )练字就是对(🍻)我(wǒ )的回报了！”
唐(táng )夫人(rén )用手指着(zhe )高览(lǎn )离去的方向，气得呐呐的半(bàn )天说不出一句(jù )完整的话。
在(zài )山长的安排下，景川(chuān )夫妇及丫(yā )鬟仆(pú )从就此安顿下(xià )来，他们住的(de )这处小院，麻(má )雀虽小(📰)五脏俱(jù(🔡) )全，位置位(🀄)于半(bàn )山(🏎)(shān )腰处，环(🛶)境(jìng )清幽(🐹)(yōu )，空气又(yòu )清新(xīn )，道路呢又平(píng )坦。看得出来(lái )是极为用心的(de )安排了。
他见(jiàn )大家点头，就继(jì )续说(shuō )道，“今(jīn )日咱(zán )们就不比文斗(dòu )了，比点别的(de )有意思的。”
历经几百年的(de )历史，又多次扩(kuò )建，整个书院(yuàn )的规(guī )模蔚为壮观。从山脚下一直(zhí )绵(🚽)延到山上(🔷)很(hěn )远很(✔)远，一眼(yǎ(🈶)n )都望不到(🛷)边际。
岳(yuè(🤽) )展又不是傻(shǎ )子，相反他世(shì )事洞(dòng )明，他已然知(zhī )道景川先生在(zài )刻意帮他筑起(qǐ )一道屏障，阻(zǔ )挡一切诋毁，质(zhì )疑，奚落的声(shēng )音，而且课业上对(duì )他尽心指点，也不因他右手(shǒu )这样，放低对(duì )他的要求。更是(shì )将自己珍藏多(duō )年的(de )字帖拿出来，让他(🚭)描红。
“先生(🛥)，您的师(shī(🕳) )父是谁啊(🤫)？比(bǐ )您(🔧)更厉害吗(💢)？”景(jǐng )川先生博古(gǔ )通今(jīn )，他实在(zài )想象(xiàng )不出教出这样(yàng )才子来的先生(shēng )，该是怎样的(de )惊才绝艳。
他(tā )一来就想着安顿(dùn )下来(lái )以后打听(tīng )打听(tīng )岳展的下落，既然科举路子(zǐ )走不通了，不(bú )知道他现在在(zài )哪里，在干什么(me )营生？没想到(dào )，没(mé(🍶)i )想到在这(✨)儿还(hái )能(🍺)遇到。看这(🤘)(zhè )个样子(😜)，他又(yòu )换(🕓)了左手习字(zì )。
没几天，书院发(fā )生的事就在(zài )岳家(jiā )村流传开(kāi )来。有朋友找岳知(zhī )语吃酒的时候(hòu )就聊起来，现(xiàn )在习左手书是(shì )不是有些晚了，语气(qì )里多少觉(jiào )得对(duì )方有点自不量(liàng )力。言明若是(shì )岳展科举不成(chéng )，自己手里有(yǒu )个铺子正好(🌗)可以(yǐ )让(📯)岳展练练(🛵)手(shǒu )云云(🏭)(yún )。
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