这(zhè )种不断给自己施压(❗)的(de )方式能够激励他变得(dé )越发(fā )的(de )勇猛。
“你不(㊙)(bú )也是(shì )吗(ma )?刚刚回来也不好(hǎo )好休息一下(🙉)。”
对他(tā )们来说这个时刻务必(bì )要调(diào )整(zhěng )好(🤭)自己的情绪(xù )。
三(sān )师(shī )兄龙清泉听到这里(lǐ )着(zhe )实是感到困惑。
赵(zhà(🐊)o )洵知道要想解决问题(tí ),最重要的就是具备(bè(🍮)i )信心(xīn ),然后保持沉着(zhe )冷静(jìng )。
而赵洵则是书院(🔋)的(de )重中之重。
“赵洵为(wéi )什么突然之间回来了(le )?(👫)难(nán )道(dào )说他有了一些(xiē )重大(dà )的(de )发现?”
“现(🎡)在看(kàn )来,书院藏书阁的意(yì )见真的是对的。我(🍺)现(xiàn )在已经近乎于摸(💝)到了(le )这个(gè )天(tiān )花板了。就是看最(zuì )后(hòu )那一(🆕)层窗户纸是什(shí )么时候捅破的。”
“是的,就是这种(🍍)情况(kuàng )。一(yī )旦(dàn )撒旦被我的不(bú )同形(xíng )态(tà(📔)i )迷惑,他就不能再(zài )像之前那样为所欲为(wéi )了(😓)。我现在要做的就(jiù )是让(ràng )撒(sā )旦分神。只要(yà(🌡)o )我们(men )能(néng )够起到牵制的作用(yòng ),就可以做到万无一(yī )失了。”
“唔...所以说(🌹)(shuō ),那就做煎饼好了。既然(rán )小(xiǎo )师弟你想要吃(🤩),那(nà )我(wǒ )们就好好吃。”
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