“好(hǎo )像无面者(zhě )首领又开(😫)始有异(yì )动了。我(wǒ )已经感受到了。”
“这个(gè )棋子可(kě )以放到这(🌌)(zhè )里。”
“识海拥(yōng )有很强烈(liè )的(🈳)扩容(róng )性能。所(suǒ )以我们可以尝试(shì )一番。如(rú )果不能把识海(🤫)容(róng )量摸清楚(chǔ ),我们(men )接下来(💙)就(jiù )会非常的被动。”
因为只(zhī(✂) )有如此,赵洵才(cái )有机会成长。
虽(suī )然原则性(xìng )的问题仍然需(😶)要(yào )坚持,可(kě )有些事(shì )情还(🧜)是需(xū )要尽可能淡化的(de )。
“三师(shī )兄,你要学会留(liú )白。这画(huà )符(🐅)啊跟(gēn )作画其实(shí )是一样的(🖍),如果(guǒ )填的太满(mǎn )未必会有太好的(de )效果。如果适当(dāng )的留白则(zé )会产生意想不到(dào )的效(♍)果。”
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