“对啊,三师兄(xiōng )怎(zěn )么(me )了(le )?”
三师兄龙清泉毫不犹豫的又提(tí )出(chū )了(le )一种可能。
再怎(💿)么说,三师兄也应(yīng )该(gāi )是(shì )一(yī )个讲究人啊。
当然,赵洵无意打扰(rǎo )三(sān )师(shī )兄的状态。
“对啊,三师兄(🐾)怎么了(le )?”
只(zhī )要他能够跟上节奏,他就能够慢慢(màn )的(de )适(shì )应这个高强度。
要想让小师弟完全(quán )的(de )听(🔼)(tīng )话(huà ),他多少要表达出一些跟别人不一(yī )样(yàng )的(de )东西来。
赵洵脚下生风,拉着三师(shī )兄(xiōng )龙(lóng )清(qī(🛀)ng )泉不断向前走去。
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