“这倒(dǎo )是(🕐)(shì )个好法子。不(bú )过书院内室弟子(zǐ )当中,并不是所(🔄)(suǒ )有人都会绘制神(shén )符。若是有人不(bú )会的,我们该(🎃)怎么办(bàn )?”
所以她也(🐷)只(zhī )能(néng )硬着头皮上了(le )。
一旦书院真的(de )失(shī )误,后果(🔢)是不(bú )堪设想的。
“但(dàn )是没有办法啊,我们现在也只(🌅)能(néng )咬牙坚持绘制下(xià )去了。到了这一步,我(wǒ )们无(♍)论如何不(bú )能(néng )犹豫(🦗)了。”
“唔(én ),看来还是可(kě )以的。我得压力(lì )就是太大了(🛅)。只(zhī )要我自己把压力(lì )调整一下,一切(qiē )就会好起(🛴)来了。”
萧(xiāo )凝(níng )临摹了几张神(shén )符(fú )之后可谓是感(gǎn )慨(kǎi )不已。
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