杨英接续她(tā )的(de )见解,“苏(sū )今梨这个(👸)弟(dì )弟他说自己(jǐ )成(chéng )绩不好,想(xiǎng )学苏今梨回(huí )家啃老,由(yó(🤥)u )于(yú(👾) )妈宝女的火(huǒ )爆,相信以(yǐ )后越来越多(duō )的(de )人会学她,不努力学(🍖)习(xí(💵) ),不奋斗,不工作,回家(jiā )躺平(🍰),这绝(jué )对是一种负面影响力。”
“你在家啃(kěn )老就是没有主权,没有肖(xiā(🔌)o )像权,没有(yǒu )选择权!”
苏今梨手一抖(dǒu ),甜点差点(diǎn )扣(kòu )在自己身上(shà(✴)ng )。
得到爸妈(mā )的认可,苏(sū )今(jīn )梨继续向上(shàng )走,“李魁(kuí )你不用上(🍺)学(xué(🃏) )?你高中还没(méi )毕业吧?”
只是,尴尬(gà )之(zhī )处在于,还(hái )没弄清(➰)究竟(🤹)(jìng )是哪个弟弟(dì )的(de )儿子。
“苏(sū )今梨躺平当(dāng )妈宝女有她的特定环境和(hé )条件,我不(bú )觉得她会(❔)影响到大多数人(rén )的思想,大(dà )多数人是抱着娱乐性去看(kàn )她的生(🤥)活和(hé )职(zhí )业的。”王(wáng )昊说到这。
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