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劇情簡介
赵洵知(⏹)道(dào )三师兄龙清泉(quán )为(wéi )何会这么问(wèn )。
如果这个(😢)时刻(kè )他(tā )连事情都弄(nòng )不清楚就妄下定(dìng )论(lù(😏)n )的话，不管(guǎn )怎么说都是有些(xiē )不(bú )太好的(🌫)。
至(zhì )于(📷)究竟谁能够笑(xiào )到最后，至少(shǎo )到目前为止(🌽)还没(méi )有人知道。
撒(sā )旦确实给到了他(tā )们一定的(🏑)压力(lì )，但是这个压力(lì )总体来说还是(shì )可(kě )控的(🛩)。
“我一(yī )定要给予对手(shǒu )心(xīn )灵上的打击。他们还是(🎼)比较(jiào )坚(jiān )韧的。只有(yǒu )对他们心灵上造(zào )成(chéng )了(😽)打击，接(jiē )下来我才能够具(jù )备(bèi )更多的可操(cāo )作(🏪)空间。”
在赵(zhào )洵(xún )和三师兄龙(lóng )清泉的共同(📽)努力(lì )下，他们终于(yú )在很短的时间内(nèi )完成了对(💻)于剑(jiàn )阵和符道的划分(fèn )。
皮皮虾仿佛(fó )听(tīng )懂了(🌁)赵洵的话(huà )，不住的摇晃(huǎng )着(zhe )脑袋。
“哈哈(hā )哈小师弟(🍟)我会(huì )尽(jìn )力的。我不是说过了嘛，我(wǒ )就(jiù )差那一(😤)层窗(chuāng )户纸了，争取这(zhè )一(yī )次给它捅破(pò )！”
“确实，小(🤯)(xiǎo )师(shī )弟啊，我觉(jiào )得我们可以按照(zhào )一个(🌴)顺序来提(tí )升书院弟子的修(xiū )为。这样一来(lái )，我们(👶)就能够分(fèn )批次的让他们(men )变得更强。书院(yuàn )是一个(🐩)整体，不(bú )管我们谁变强(qiáng )了，都是有益(yì )的(de )。”
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