绿谷的手紧(jǐn )紧抓着他的书(shū )包带,“...雪(xuě )奈。”
雪(📮)奈(🎎)靠(kào )着墙壁低着(zhe )头(tóu ),“...对不起(qǐ )。”
眼看都想(xiǎng )站起来说几(jǐ )句,相泽目光(guā(🆒)ng )淡淡的扫过(guò )他(tā )们,“虽然(rán )看到你们爱护(hù )同学我感到(dào )很欣慰,但是(shì(💡) )无论是出于(yú )关心还是出于(yú )警惕,我都要(yào )和雪奈谈话(huà )。不过你们放(♉)(fà(🖥)ng )心,雄英不(bú )会冤枉学生。”
根津:“那(nà )么相泽老师(shī ),你是要主动(dòng )请缨当(🕰)她(🚱)的(de )监护人吗。”
上鸣一脸便(biàn )秘(mì ),“我的天(tiān )...谁来救救我们(men )。”
校长从(cóng )凳子上(🏓)滑了下(xià )来,“不客(kè )气(qì )。毕竟在真(zhēn )相明了之前,你也有可能(néng )是雄英无辜(🥜)的(de )学生。说实(shí )话,这么对待(dài )自己的学生并(bìng )不好,但是(shì )希望你能够理(😇)(lǐ(🚇) )解。”
蛙吹(chuī )早已经看透了(le )事情的真相,“三奈酱,发挥你平日里(lǐ )八卦的想象(🗽)(xià(🛥)ng )力。”
雪奈抬(tái )起头看向他(tā )。
Copyright ? 2009-2025