她(tā )也知道(dào )青莲道(dào )长是非(fēi )常疼爱赵洵的。
在她看来,她还是有(yǒ(🤶)u )可能(néng )利(lì(🎋) )用传(chuán )送术(🐸)来(lái )到小师(🌮)(shī )弟的身(shē(👄)n )边的。
这句话(🌩)直接把刘莺莺给搞不会(huì )了。
刘(liú )莺莺(yīng )还是明(míng )白这些(xiē )道理的(de )。
对刘莺莺来说,这个时刻绝不能够有丝毫(háo )的矫(jiǎo )情(qíng )。
毕(bì )竟会使(shǐ )用传送(sòng )术的高人又不只是姚言一个。
这个阶段对于(yú )他来(lái )说(shuō )着实(shí )是非常(cháng )困惑的(de )。
姚言(yá(🙀)n )也能够理解(🚢)。
“你这是什么(🤯)意思。我(wǒ )刚(🈚)刚都(dōu )说了(🧀)(le ),我们(men )现在最(🔪)(zuì )需要考(kǎo )虑到的是小师弟。毕竟小师弟能够帮助我们(men )解决(jué )很多的(de )问题。我们这(zhè )个阶段不能只想着自己啊。你想想看。如果(guǒ )我们(men )只(zhī )想着(zhe )自己的(de )话,岂(qǐ )不是会把整个书院都推向危险的境地?这是(shì )你希(xī )望(wàng )看到(dà(🔋)o )的吗?现在(🔺)呢(ne )你也算(suà(🔰)n )是半个书院(🔞)人了,肯定是(👅)要站在书院(👬)(yuàn )的角度(dù(🍂) )考虑(lǜ )问题的(de )啊。如(rú )果你不(bú )去这么做的话,岂不是会相当的被动?”
“这里(lǐ )定位出(chū )现了一(yī )些问题(tí )。我感到难度还是很大的。要不咱们还是算(suàn )了吧(ba )。”
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