陶稚疑惑他的行(háng )为(wéi ),却(què )没(méi )问。
“哇,傅哥,您会做饭啊(🏿)。”相较于卫煜的复杂表情,陶(🏼)(táo )稚(zhì )倒(dǎo )是(shì )眼(yǎn )睛闪亮,非常会给予情绪价值:“看上(🆚)去好好吃哦。”
他硬(yìng )邦(bāng )邦(🦌)(bāng )地(dì )开(kāi )口(kǒu ):“你昨天去哪里了?”
傅铮也不知道是怎(🍄)么回事,明明帮(bāng )他(tā )带(dà(🏒)i )了(le )滑(huá )雪(xuě )板,结果走的时候竟然一块儿拿(👋)走了,也不给他留。
六万块(kuài )马(mǎ )上(shàng )要(yào )进(jìn )口袋了。
尽管(🚿)他没有意识到这是刻意的(🦕)装乖勾引。
他滑得好好(hǎo )的(de ),旁(páng )边(biān )忽然有个人把他铲倒(🔌),陶稚完全没有应对危机情(🔗)况的能力,当(dāng )场(chǎng )愣(lèng )住(zhù ),头脑一片空白。
学习的时候不(🛏)会有什么自我想法,只会乖(🌖)乖(guāi )听(tīng )傅(fù )司(sī )珩(héng )的(de ),怎么摆弄他都行(🏳)。
“没事。”傅司珩不介意。
喊傅司珩的(de )时(shí )候(hòu ),好(hǎo )像有特意掐住声音,软软糯糯的,像小甜(🕉)糕。
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